О3 Moduli didattici avanzati

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Il programma didattico avanzato ha lo scopo di fornire una panoramica sullo stato dell’arte delle principali tecnologie e modelli d’implementazione volti a preservare, salvaguardare e valorizzare i BNR. Il programma si compone di tre moduli, ognuno dei quali è dedicato a una delle tre principali macro-aree d’intervento nel settore dei BNR definite dall’UNESCO, ovvero “Patrimonio Culturale”, “Patrimonio Naturale” e “Patrimonio Culturale e Naturale Misto”. Ogni modulo si occupa di sei selezionati tipi di tecnologie, policy e modelli d’implementazione all’avanguardia volti a preservare il rispettivo tipo di Patrimonio. Al fine di bilanciare bene gli ambiti di azione di questi strumenti d’intervento, ogni modulo presenta due strumenti selezionati per ciascuna delle tre dimensioni dello sviluppo sostenibile. Come conseguenza di questo approccio, i contenuti dei moduli didattici sono stati organizzati nella struttura che è presentata, insieme a una breve descrizione di ogni strumento di intervento, nelle sottosezioni accessibili cliccando sui collegamenti ipertestuali in fondo a questa pagina. Il programma avanzato è anche finalizzato a stimolare una visione integrata negli utenti finali che possa in definitiva renderli in grado di associare diverse tipologie di approcci intersettoriali che contribuiscono sinergicamente alla valorizzazione sostenibile dei BNR. Al fine di facilitare questo tipo d’impatto sugli utenti finali, gli approcci e le tecnologie presentate nel programma didattico sono stati organizzati in un database interattivo, associato a un’app pilota. L’app pilota è progettata per fornire a docenti e formatori uno strumento agile per fare eseguire a studenti e tirocinanti semplici simulazioni di pianificazione territoriale integrata selezionando diversi tipi di azioni volte a gestire in modo sostenibile diversi tipi di NRG.

Ciascun modulo è composto da tre strumenti.

  • Un manuale didattico volto a fornire a docenti e formatori le informazioni necessarie a introdurre, presentare ed eventualmente approfondire i contenuti delle presentazioni didattiche agli studenti. Questo documento è organizzato secondo un formato di lesson plan che consente ai docenti di aggiungere facilmente appunti su concetti che vogliono sottolineare ed evidenziare durante le lezioni, scrivere alcuni messaggi chiave che ritengono utili da trasmettere agli studenti, redigere esempi utili a spiegare meglio i concetti introdotti nella parte corrispondente del manuale didattico.
  • Una presentazione didattica costituita da un set di slides volte a presentare agli studenti i principali contenuti del modulo.
  • Una serie di questionari sviluppati secondo i criteri ECVET implementati nel’’app pilota al fine di valutare la comprensione da parte degli studenti dei principali contenuti del modulo.