{"id":3856,"date":"2022-07-05T16:38:48","date_gmt":"2022-07-05T13:38:48","guid":{"rendered":"https:\/\/cherish2020.eu\/?p=3856"},"modified":"2022-08-16T17:41:32","modified_gmt":"2022-08-16T14:41:32","slug":"activites-conjointes-de-test-et-de-valorisation-avec-les-universites","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cherish2020.eu\/fr\/2022\/07\/05\/activites-conjointes-de-test-et-de-valorisation-avec-les-universites\/","title":{"rendered":"Activit\u00e9s conjointes de test et de valorisation avec les universit\u00e9s"},"content":{"rendered":"

En Italie, le processus de test et de valorisation des produits du projet CHERISH a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 entre avril et mai 2022 \u00e0 travers des activit\u00e9s r\u00e9alis\u00e9es en collaboration avec l’Universit\u00e9 pour \u00e9trangers de P\u00e9rouse. Ce partenaire a \u00e9t\u00e9 choisi parce qu’il dispose d’une offre d’enseignement sup\u00e9rieur internationale et pr\u00e9sente deux cours de licence particuli\u00e8rement adapt\u00e9s pour tester les produits du projet CHERISH. Ces cours dipl\u00f4mants sont les suivants : “Made In Italy, Cibo e Ospitalit\u00e0” (” Fabriqu\u00e9 en Italie, alimentation et hospitalit\u00e9 “, MICO d\u00e9sormais) et “Studi Internazionali per la Sostenibilit\u00e0 e la Sicurezza Sociale” (” \u00c9tudes internationales pour la durabilit\u00e9 et la s\u00e9curit\u00e9 sociale “, SIS d\u00e9sormais). Le premier est un cours de licence novateur qui combine les sciences gastronomiques et les sciences du tourisme, tandis que le second pr\u00e9sente une approche innovante des \u00e9tudes de sciences politiques et de relations internationales qui accorde une attention particuli\u00e8re au d\u00e9veloppement durable. Pour ces raisons, les produits du projet peuvent \u00eatre potentiellement int\u00e9ressants pour ceux qui suivent ces deux cours dipl\u00f4mants et peuvent \u00eatre \u00e9valu\u00e9s par des \u00e9tudiants qui ont d\u00e9j\u00e0 une solide exp\u00e9rience de certains des sujets couverts dans les modules d’enseignement.<\/p>\n

\"\"<\/a>
\nEn suivant la m\u00e9thodologie d\u00e9velopp\u00e9e pour tester les produits du projet CHERISH, les \u00e9tudiants se sont vus pr\u00e9senter les trois modules d’introduction de O-2 ainsi que l’int\u00e9gralit\u00e9 du module avanc\u00e9 3 de O-3 qui contient les six outils op\u00e9rationnels d\u00e9velopp\u00e9s par les deux partenaires italiens du projet (CNR et ERFAP Lazio). En outre, le module professionnalisant de l’O-4, ax\u00e9 sur l’utilisation des syst\u00e8mes d’information g\u00e9ographique (SIG, d\u00e9sormais) pour la gestion int\u00e9gr\u00e9e du territoire, a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9.<\/p>\n

C’est pourquoi le coordinateur du projet CHERISH, le Dr Piero Ciccioli, et le pr\u00e9sident du cours de licence MICO, le professeur Giovanni Capecchi, ont collabor\u00e9 pour mettre en place \u00e0 l’universit\u00e9 susmentionn\u00e9e un cours de formation avanc\u00e9e gratuit sur le “Tourisme durable pour la valorisation du patrimoine culturel et naturel”. Le cours court a \u00e9t\u00e9 tenu par le Dr. Piero Ciccioli qui, pour l’occasion, a adapt\u00e9 et personnalis\u00e9 les contenus des modules originaux afin de cr\u00e9er un parcours de formation coh\u00e9rent et autoconsistant.<\/p>\n

Le cours court s’est d\u00e9roul\u00e9 du 23 mai 2022 au 10 juin 2022, il s’est tenu en mode d’apprentissage \u00e0 distance et a \u00e9t\u00e9 rendu accessible \u00e0 tous les \u00e9tudiants des cours de licence de MICO et SIS de l’Universit\u00e9 pour \u00e9trangers de P\u00e9rouse. Il a dur\u00e9 dix heures au total et a \u00e9t\u00e9 divis\u00e9 en cinq s\u00e9minaires, chacun d’entre eux \u00e9tant consacr\u00e9 \u00e0 la pr\u00e9sentation du contenu de l’un des cinq modules susmentionn\u00e9s d\u00e9velopp\u00e9s au cours du projet.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Figure 2 : Une capture d’\u00e9cran prise lors du premier s\u00e9minaire du cours de courte dur\u00e9e qui montre le Dr. Piero Ciccioli alors qu’il pr\u00e9sente le contenu du premier module d’introduction de O-2 qui traite de la relation entre les biens non reproductibles et l’environnement.<\/em><\/p>\n

\u00c0 cet \u00e9gard, il est important de pr\u00e9ciser que le cinqui\u00e8me et dernier s\u00e9minaire n’a pas \u00e9t\u00e9 tenu par le Dr Piero Ciccioli mais par le Dr Cristina Di Salvo de l'”Institut de g\u00e9ologie environnementale et de g\u00e9o-ing\u00e9nierie” du CNR, qui est un expert des SIG ainsi que l’auteur principal du module O-4.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Figure 3 : Une capture d’\u00e9cran prise lors du cinqui\u00e8me s\u00e9minaire du cours court qui montre le Dr. Cristina Di Salvo alors qu’elle pr\u00e9sente le contenu du module professionnalisant de l’O-4 qui traite des outils SIG.<\/em><\/p>\n

Tous les \u00e9tudiants ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 remplir le questionnaire d’\u00e9valuation des produits du projet CHERISH. Ils ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 laiss\u00e9s libres de choisir de produire facultativement une pr\u00e9sentation num\u00e9rique sur certains des sujets abord\u00e9s pendant le cours afin de tester les connaissances qu’ils avaient acquises.<\/p>\n

Les 14 \u00e9tudiants qui ont d\u00e9cid\u00e9 de d\u00e9velopper la pr\u00e9sentation num\u00e9rique de mani\u00e8re autonome se sont organis\u00e9s en quatre groupes (deux compos\u00e9s de trois \u00e9tudiants et deux compos\u00e9s de quatre \u00e9tudiants) et leurs travaux visaient \u00e0 produire des \u00e9tudes approfondies sur certains des sujets pr\u00e9sent\u00e9s dans le cours de courte dur\u00e9e \u00e0 travers l’analyse d’\u00e9tudes de cas s\u00e9lectionn\u00e9es. Lors d’une sixi\u00e8me r\u00e9union qui s’est tenue apr\u00e8s la fin du cours de courte dur\u00e9e, le 10 juin, ils ont d\u00fb illustrer le contenu de leurs travaux au Dr Piero Ciccioli par une courte pr\u00e9sentation. En r\u00e9compense, ils ont re\u00e7u le certificat officiel de participation au cours, l’attribution de deux cr\u00e9dits de formation universitaire et la publication de leur travail num\u00e9rique sur le site web du projet CHERISH. Leurs pr\u00e9sentations num\u00e9riques sont donc pr\u00e9sent\u00e9es comme suit:<\/p>\n

Groupe I : “Le nouveau monde des \u00e9comus\u00e9es – le r\u00e9seau des \u00e9comus\u00e9es du Trentin”<\/strong><\/p>\n

Groupe II : ” Un itin\u00e9raire en Tuscie sur l’ancienne Via Francigena”<\/strong><\/p>\n

Groupe III : “Venise, capitale mondiale du d\u00e9veloppement durable”<\/strong><\/p>\n

Groupe IV : “Droit aux vacances et co\u00fbt de l’environnement”<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En Italie, le processus de test et de valorisation des produits du projet CHERISH a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 entre avril et mai 2022 \u00e0 travers des activit\u00e9s r\u00e9alis\u00e9es en collaboration avec l’Universit\u00e9 pour \u00e9trangers de P\u00e9rouse. Ce partenaire a \u00e9t\u00e9 choisi parce qu’il dispose d’une offre d’enseignement sup\u00e9rieur internationale et pr\u00e9sente deux cours de licence particuli\u00e8rement adapt\u00e9s pour tester les produits du projet CHERISH. 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