El programa didáctico introductorio tiene como objetivo proporcionar a los profesores y formadores de FP los conceptos principales sobre la gestión sostenible de los BNR. Para ello, el programa se ha organizado en tres módulos, cada uno de los cuales se ha dedicado a presentar los temas seleccionados a la luz de una de las tres dimensiones del desarrollo sostenible. Además, cada módulo contiene un submódulo específicamente dedicado a introducir el tipo de turismo sostenible que actúa principalmente en la misma dimensión del desarrollo sostenible que se presenta en el correspondiente módulo principal. Cada módulo consta de tres elementos.
- Un manual didáctico destinado a proporcionar a los profesores y formadores información útil para introducir, presentar y posiblemente profundizar en los contenidos de las presentaciones didácticas a los estudiantes. Este documento está organizado de acuerdo con un formato de planificación de lecciones que permite a los profesores agregar fácilmente notas sobre los conceptos que desean enfatizar y resaltar durante las lecciones, escribir algunos mensajes clave que consideren útiles para transmitir a los estudiantes, redactar ejemplos útiles para explicar mejor los conceptos introducidos en la parte correspondiente del manual didáctico.
- Una presentación didáctica consistente en un conjunto de diapositivas diseñadas para presentar los principales contenidos del módulo a los estudiantes.
- Un cuestionario desarrollado de acuerdo con los criterios estándar ECVET y dedicado a evaluar la comprensión de los estudiantes de los principales contenidos del módulo.
