О3 Προηγμένες διδακτικές ενότητες

Είσαι εδώ Αρχική / Πνευματικά αποτελέσμ… / О3 Προηγμένες διδακτ…

Το προηγμένο διδακτικό πρόγραμμα έχει σκοπό να παρέχει μια επισκόπηση της τελευταίας τεχνολογίας των κύριων τεχνολογιών και μοντέλων εφαρμογής που στοχεύουν στη διατήρηση, τη διαφύλαξη και την αξιοποίηση των NRGs. Το πρόγραμμα αποτελείται από τρεις ενότητες, καθεμία από τις οποίες είναι αφιερωμένη σε έναν από τους τρεις κύριους μακρο-τομείς παρέμβασης στον τομέα των NRGs που ορίζονται από την UNESCO, δηλαδή «Πολιτιστική Κληρονομιά», «Φυσική Κληρονομιά» και «Μικτή Πολιτιστική και Φυσική Κληρονομιά». Κάθε ενότητα ασχολείται με έξι επιλεγμένες τεχνολογίες αιχμής, πολιτικές και μοντέλα υλοποίησης που στοχεύουν στη διατήρηση του αντίστοιχου τύπου κληρονομιάς. Προκειμένου να εξισορροπηθούν καλά τα πεδία δράσης αυτών των εργαλείων παρέμβασης, κάθε ενότητα παρουσιάζει δύο επιλεγμένα εργαλεία για καθεμία από τις τρεις διαστάσεις της βιώσιμης ανάπτυξης. Ως συνέπεια αυτής της προσέγγισης, τα περιεχόμενα των διδακτικών ενοτήτων έχουν ομαδοποιηθεί στη δομή που παρουσιάζεται στις υποενότητες, μαζί με μια σύντομη περιγραφή κάθε εργαλείου παρέμβασης, προσβάσιμη κάνοντας κλικ στους υπερσυνδέσμους στο κάτω μέρος αυτής της σελίδας . Το πρόγραμμα Advanced στοχεύει επίσης στην τόνωση ενός ολοκληρωμένου οράματος στους τελικούς χρήστες που μπορεί τελικά να τους καταστήσει ικανούς να συσχετίσουν διαφορετικούς τύπους διατομεακών προσεγγίσεων που συμβάλλουν συνεργικά στη βιώσιμη αξιοποίηση των NRGs. Προκειμένου να διευκολυνθεί αυτό το είδος επιπτώσεων στους τελικούς χρήστες, οι προσεγγίσεις και οι τεχνολογίες που παρουσιάζονται στο διδακτικό πρόγραμμα έχουν οργανωθεί σε μια διαδραστική βάση δεδομένων, που σχετίζεται με μια πιλοτική εφαρμογή. Η πιλοτική εφαρμογή έχει σχεδιαστεί για να παρέχει σε δασκάλους και εκπαιδευτές ένα ευέλικτο εργαλείο για να κάνει τους μαθητές και τους εκπαιδευόμενους να εκτελούν απλές προσομοιώσεις ολοκληρωμένου χωροταξικού σχεδιασμού επιλέγοντας διαφορετικούς τύπους ενεργειών που στοχεύουν στη βιώσιμη διαχείριση διαφορετικών τύπων NRGs.

Κάθε ενότητα αποτελείται από τρία στοιχεία.

  • Ένα διδακτικό εγχειρίδιο με στόχο να παρέχει σε εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτές πληροφορίες χρήσιμες για την εισαγωγή, παρουσίαση και πιθανή εμβάθυνση του περιεχομένου των διδακτικών παρουσιάσεων στους μαθητές. Αυτό το έγγραφο οργανώνεται ανάλογα με μια μορφή σχεδιασμού μαθήματος που επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να προσθέτουν εύκολα σημειώσεις για έννοιες που θέλουν να τονίσουν κατά τη διάρκεια των μαθημάτων, να γράψουν μερικά βασικά μηνύματα που θεωρούν χρήσιμα να μεταδοθούν στους μαθητές, να σχεδιάσουν παραδείγματα χρήσιμα για καλύτερη εξήγηση τις έννοιες που εισάγονται στο αντίστοιχο μέρος του διδακτικού εγχειριδίου.
  • Μια διδακτική παρουσίαση που αποτελείται από ένα σύνολο διαφανειών που έχουν σχεδιαστεί για να παρουσιάζουν τα κύρια περιεχόμενα της ενότητας στους μαθητές.
  • Ένα αποκλειστικό σύνολο ερωτηματολογίων που αναπτύχθηκε σύμφωνα με τα κριτήρια ECVET που εφαρμόζονται στην πιλοτική εφαρμογή προκειμένου να αξιολογηθεί η κατανόηση των βασικών περιεχομένων της ενότητας από τους μαθητές.